&esp;&esp;“有句话说‘破矿得金，淘沙得金，扬灰终身，无得金也’。”江芸芸话锋一变，“听过吗？”
&esp;&esp;两位皇子自然摇头。
&esp;&esp;“那你看读书重要吧。”江芸芸笑眯眯说道，“不然微臣说什么都不知道，多丧气啊。”
&esp;&esp;两位皇子四目相对，等了半天：“没了？”
&esp;&esp;“对啊。”江芸芸翻开手中的教案。“这句话出自《关尹子》，据说是春秋尹喜所著，但目前我们所知的文本内容是唐宋所做，典故疑似，但想来之前也该是很有趣的。”
&esp;&esp;“假的啊。”朱厚照叹气，“那沙子里是不是没金子啊。”
&esp;&esp;“读书宛若淘沙，学到了，那便是金子，没学到那便是一团沙子，但就像目前的关尹子乃是唐宋改做一般，这本书也并非毫无价值，由此我们可以窥见唐宋时期有关道教的一部分人的思想，拓展道家发展至今的历史脉络，我们读书也非事事都有用。”
&esp;&esp;江芸芸赶在监督的小太监出声打断时话锋一转：“比如大学中所言——‘古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。’，我们读书驭的是人，而非外物，驭我之所能也，而非不可能之物。”
&esp;&esp;江芸芸意味深长说道：“人心要正，读书要多。”
&esp;&esp;朱厚照不解：“难道这句话不是说家国一体，平天下在治其国嘛。”
&esp;&esp;“自然也是。”江芸芸又赶在小太监出声时，果断点头，进入正题，“修人和治国并不冲突。”
&esp;&esp;“那哪个重要呢？”朱厚照敏锐问道。
&esp;&esp;江芸芸笑说着：“君王治国，官员立德，百姓立身，三者自为一体，难以分清孰轻孰重。”
&esp;&esp;“也该上课了。”小太监见话题越来越远了，低声说道。
&esp;&esp;江芸芸笑说着：“是该上课了。”
&esp;&esp;朱厚照看了一眼小太监，突然板着脸说道：“要你多嘴。”
&esp;&esp;小太监一惊，扑通一声跪下了，连连磕头认错。
&esp;&esp;原本还轻松的屋内瞬间安静地能听到急促的呼吸声。
&esp;&esp;朱厚炜懵懵懂懂地看着屋内的一切。
&esp;&esp;只有江芸芸见小太监惶恐不安的神色，出声为他说话：“驭人之道在于明确责任，这位小太监职责所在，若是纵容，那便是失职，两者都错。”
&esp;&esp;朱厚照拧眉，过一会儿又说道：“可我是太子。”
&esp;&esp;江芸芸错愕地看着他，骤然有些失神。
&esp;&esp;——面前的小孩好像真的有了太子威严。
&esp;&esp;朱厚照察觉到她的失态，猛地收回脸上的不悦，委屈巴巴说道：“爹娘管我就算了，他们怎么也管我。”
&esp;&esp;小孩脸上的神色骤然孩子气起来，瞧着很是可怜。
&esp;&esp;江芸芸回过神来，无奈一笑：“只是各司其职，殿下若是不喜欢，下次便为他们点明您的要求，他们会知道的。”
&esp;&esp;朱厚照扭头，对着小太监一本正经说道：“下次我和老师讲话，你们都不准插嘴，我要读书的。”
&esp;&esp;小太监吓得脸色大白，左右为难间呐呐着没说话。
&esp;&esp;还是朱厚照自己挑选的那位嬷嬷上前，把小太监扶起来，低声说道：“还不退下，回头陛下自有决断。”
&esp;&esp;小太监这才颤颤巍巍站了起来，若不是被人扶着，怕是都要站不稳了。
&esp;&esp;朱厚照已经扭过头去不再看他。
&esp;&esp;江芸芸无奈说道：“上课吧。”
&esp;&esp;“好好好。”朱厚炜连忙坐直身子，“我千字文学好了，我是不是要学别的啊。”
&esp;&esp;“自然。”江芸芸点头。
&esp;&esp;一节课有惊无险地结束后，朱厚照在江芸芸离开前，连忙把人拦住，“你刚才说的‘驭’我不懂，我骂小黄门难道不是也是驭吗？那到底什么是‘驭’？我记得老师讲过‘以八柄诏王驭群臣’，难道今日说的是这个？”
&esp;&esp;江芸芸看着面前已然长大的皇子，不再似以前那般口无遮拦，反而谨慎开口：“驭者，操辔也，殿下说的是为帝之道，以行控制，微臣说的是为人之道，以求自制。”
精彩书屋